POLÍTICA DE GRUPO

Onde existe um grupo há conflitos, nosso trabalho é pesquisar esse conflito.

O sociopsicodrama é uma metodologia participativa que favorece a visibilidade das relações subjetivas nos diversos grupos e contribui para o exercício pleno da cidadania, fortalecendo o cuidado com a polis.

O método consiste em entrar dramaticamente em contato com variados posicionamentos, sensações e conflitos que ainda não foram explorados. Isto ocorre através de vivências e jogos dramáticos, onde acontece a descoberta de tendências de mudança que a própria situação está pedindo e as pessoas não estão percebendo. O grupo, em contato com o inusitado, conquista um movimento relacional espontâneo com a nova situação.

É uma forma de educação para a cidadania não pelo discurso das palavras, mas pelo curso dos acontecimentos. O próprio grupo encontra um tema protagônico fundamental para a construção dos objetos de estudo de intervenções efetivas, respondendo às demandas da e na sua própria comunidade, onde o cidadão é o ator principal. O cidadão participa coletivamente do planejamento, posteriormente da sua execução, da sua avaliação e da apropriação dos resultados.

DIAGNÓSTICO RELACIONAL

A partir da percepção conjunta do grupo de sua situação de trabalho, é possível surgirem propostas e encaminhamentos compromissados coletivamente para o saneamento das dificuldades. Portanto, através do método sociopsicodramático o diagnóstico se dá de modo coletivo e participativo, buscando a emancipação do grupo nas soluções de suas dificuldades e indicando as necessidades de complementação para outros setores de diversas competências. Por meio da técnica de INVERSÃO DE PAPÉIS possibilita tomar a função do cidadão em sua dinâmica relacional, buscando o desenvolvimento da espontaneidade e recriando a ação cotidiana buscando nessa experiência respostas criativas e adequadas no e com o trabalho/comunidade.

PROCESSO RELACIONAL

Considerando-se o modo com o o grupo trabalha a própria produção e os vínculos procura-se quais os indicadores que estão gerando os conflitos e onde se situa o problema, encontra-se a solução. A vivência de situações propicia aos participantes o clareamento da função/papéis e seus posicionamentos, suas articulações e rearticulações num processo de construção de redes para uma melhor qualidade e produtividade do coletivo em questão identificando qual a questão protagônica.

O protagonismo parte da importância que o cidadão é o ator principal, sendo fundamental para a construção de intervenções efetivas na sua própria comunidade.

A comunidade participa do planejamento, posteriormente da sua execução, da sua avaliação e da apropriação dos resultados.

ALGUNS EXEMPLOS

Projeto Cidade Cidadã – um diagnóstico social local de São Caetano do Sul

Psicodrama da Cidade

Role Playing

Cidade Subjetiva